Former, c’est mesurer : comment les données améliorent l’apprentissage

En formation comme dans tous les domaines, les données nous permettent d’en apprendre plus sur nos bonnes et mauvaises habitudes, sur nos qualités comme sur nos défauts. Elles nous permettent d’évaluer, mesurer, et personnaliser l’apprentissage au bénéfice du formateur et de l’apprenant, à condition d’identifier les bons indicateurs à suivre. L’œil du formateur : indispensable outil…

La conscience du danger, ça s’apprend

La route est un environnement dangereux. Mais cette perception du danger n’est ni innée, ni instinctive : elle s’acquiert progressivement, grâce à une prise de conscience, à l’analyse de sa conduite et à beaucoup de pratique. Il s’agit d’une compétence essentielle à développer chez les jeunes conducteurs, mais aussi à entretenir tout au long de la vie.